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故事在“纸”间流淌

故事在“纸”间流淌
纸是人类最为倚重的

传统知识载体,

同时也是孩子记录世界的重要工具,

因为纸,

让我们探索世界、

描绘美好变得更加方便。

现在就跟随大一班小朋友,一起来看看一场由纸引发的班级“大探秘”吧。

“废纸”连连看
彤彤:老师,没有纸了,盒子里都是用过的纸。

芝芝:这张纸用了一半,我不想用了。

玉玉:连柜子里也是用过的纸
既然有这么多的废纸,那有什么办法可以把废纸利用起来呢?
废纸大变身
哇,原来废纸可以变成小船、手账贴纸、沙包、背面也可以用来画画,看来废纸也不是全无用处啊。

那这么有用的纸到底是怎么来的呢?一起来看看吧。
纸的秘密

薄薄的纸藏着很多的秘密,我们一起来探索吧!

秘密一:纸是什么做的呢?

韬韬:纸是树皮做的。

凯凯:纸那么轻,一定是羽毛做的。

玉玉:我觉得纸是树叶做的。

宸宸:彩色的纸是白纸放在彩虹下面就变成了彩色的。
那我们的猜想对不对呢?一起去寻找一下答案吧。

书上说可以用树皮造纸

记者A

妈妈告诉我纸是用竹子做的。

记者B

动画片里面说纸是布做的。
记者C
快来听听我的发现!
原来,稻草、芦苇、甘蔗、棉花、麻布、竹子、废纸、熊猫的便便、大象的便便、纸杯……都可以用来造纸。
秘密二:怎样把纸造出来的呢?

造纸的方法很多,经过小朋友们的讨论,我们决定用生活中最常见的废纸来造纸,想知道怎么做吗?一起来看看吧。

第一步:把需要的废纸撕碎。

第二步:加入水,让废纸屑在水中浸泡2个小时。

第三步:把泡软的废纸屑搅拌成纸浆。

第四步:把纸浆中加入胶水搅拌均匀。
第五步:把纸浆均匀地铺在造纸框滤网上。

第六步:用小锤子轻轻敲打,压干多余的水

分。
第七步:趁着好天气,给我们的“湿纸”来一场

温暖的日光浴吧。

一起来造纸吧......

快来欣赏一下我们独一无二的纸吧!

的洞洞纸

我的彩纸

我的花草纸

当孩子们发现可以自己动手创造时,

当孩子们制作出一张张不同的纸时,

当孩子们聆听不同的畅想时,

他们已经在不经意间

学会感受、学会发现、学会探索......